Σας περιμένουμε στο Χριστουγεννιάτικο Bazaar του σχολείου μας για να ανταλλάξουμε ευχές και να δείτε από κοντά τις δημιουργίες των μαθητών μας!
Τετάρτη 21 Δεκεμβρίου 2022
Τετάρτη 14 Δεκεμβρίου 2022
Στολισμός χριστουγεννιάτικου δέντρου
Φωτογραφίες από τον στολισμό του χριστουγεννιάτικου δέντρου στην Πλατεία Αγοράς που πραγματοποήθηκε από τους μαθητπες του σχολείου μας!
Παρασκευή 2 Δεκεμβρίου 2022
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
Σας ενημερώνουμε, ότι την Τρίτη 06/12/2022 και ώρα 10:00 π.μ. στον κήπο του σχολείου μας θα πραγματοποιηθεί ο στολισμός του χριστουγεννιάτικου δέντρου από μαθητές και γονείς. Θα χαρούμε πολύ να σας έχουμε δίπλα μας σε αυτή τη δράση!
Η Διευθύντρια
Βασιλάκου Ουράνια
Πέμπτη 1 Δεκεμβρίου 2022
Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας
Διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση
Το σχολείο, παρόλες τις αντίξοες χωροταξικές συνθήκες, ανταποκρίθηκε πλήρως και με επιτυχία στις ιδιαίτερες και διαφορετικές ανάγκες των μαθητών και μαθητριών μέσα από την εφαρμογή και υλοποίηση δράσεων και πρακτικών που αφορούν σε διδασκαλία, μάθηση και αξιολόγηση. Η υλοποίηση τριών (3) σχεδίων δράσης στον συγκεκριμένο δείκτη επισημαίνει την αναγκαιότητα βελτίωσης του εκπαιδευτικού έργου και ταυτόχρονα τη διάθεση των εκπαιδευτικών για την αποτελεσματική στήριξη όλων των μαθητών και μαθητριών. Η εισαγωγή και αξιοποίηση εκπαιδευτικών προσεγγίσεων με στόχους την ανάπτυξη και εμπέδωση ήπιων ψηφιακών δεξιοτήτων, η ενίσχυση της επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης όλων των μαθητών και μαθητριών μέσα από το παιχνίδι και τις αθλητικές δραστηριότητες και η εφαρμογή εκπαιδευτικών-παιδαγωγικών καινοτομιών όπως η διαφοροποιημένη διδασκαλία, και η ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού ενίσχυσε τη συμμετοχή και συνεργασία όλων των μαθητών και μαθητριών του σχολείου και οδήγησε στη διαμόρφωση θετικού σχολικού κλίματος στο πλαίσιο μιας αποτελεσματικής και ουσιαστικής μάθησης. Η πλήρης και συστηματική αξιοποίηση του διδακτικού υλικού σύμφωνα με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των μαθητών, η εφαρμογή εξατομικευμένων προγραμμάτων εκπαίδευσης προσαρμοσμένα στις ανάγκες των μαθητών, κινητοποίησε θετικά τους/τις μαθητές/τριες και εκπαιδευτικούς του σχολείου και ενίσχυσε τη γνωστική και ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη των μαθητών/τριών. Η θετική αποτίμηση της εφαρμογής δράσεων ανάπτυξης δεξιοτήτων και του τρόπου που αναβάθμισαν το έργο των εκπαιδευτικών, οι οποίοι, όπως ενδεικτικά αναφέρετε, αξιοποίησαν ευάριθμες διδακτικές τεχνικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις, μπορεί να αποτελέσει πρόσφορο έδαφος ανάληψης νέων προκλήσεων με την καινούργια σχολική χρονιά
Έτησια Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας (έτος αναφοράς: 2021-2022)
Τo ΕΕΕΕΚ Ευβοίας – Χαλκίδας στεγάζεται σε κοντέινερς από το 2007, σε μια έκταση περίπου 600 τ.μ. σε ημιαστική περιοχή, πέριξ της πόλης της Χαλκίδας σε ύψωμα στην περιοχή Βαθροβούνι. Η παρούσα εγκατάσταση είχε αποτελέσει προσωρινή μετεγκατάσταση των ΕΕΕΕΚ Ευβοίας – Χαλκίδας μετά τη λήξη της συστέγασή της από το 2005-2007 με το ΚΕΚΥΚΑΜΕΑ Ευβοίας. Δεκαπέντε χρόνια μετά και ενώ έχει παρέλθει η ‘διάρκεια ζωής’ των υλικών των κοντέϊνερς τουλάχιστον εδώ και μια δεκαετία, η μετεγκατάσταση της ΣΜΕΑΕ σε περιοχή μέσα στον αστικό ιστό της Χαλκίδας, αποτελεί διαρκής και ψευδεπίγραφη υπόσχεση του Δήμου Χαλκίδας. Η υφιστάμενη υποδομή έχει υποστεί μη αναστρέψιμες φθορές σε πατώματα, κουφώματα αλουμινίου και οι εισροές βρόχινου νερού στα κοντέϊνερς είναι συχνές, με όχι σπάνια φαινόμενα βραχυκυκλωμάτων της ηλεκτρικής και ηλεκτρονικής εγκατάστασης της δομής. Τα υλικά των κοντέϊνερς αποπνέουν έντονη πια δυσοσμία, λόγω λήξης της διάρκειας ζωής τους, που εντείνεται ιδιαίτερα στους χώρους των Εργαστηρίων. Κατά το σχολικό έτος 2021-2022 ήταν εγγεγραμμένοι στη δομή 61 μαθητές/τριες και το διδακτικό προσωπικό – ΕΕΠ & ΕΒΠ ήταν 38 άτομα (σύνολο 99 άτομα) – διπλάσιος αριθμός ατόμων απ’ αυτόν που προβλέπουν οι προδιαγραφές μιας αντίστοιχης ΣΜΕΑΕ, σύμφωνα με τις Τεχνικές Υπηρεσίες του οικείου Δήμου. Το Προσωπικό της ΣΜΕΑΕ αποτελούνταν από 23 Εκπ/κούς, 8 Ε.Ε.Π. (2 Κοινωνικοί Λειτουργοί ΠΕ30, 2 Ψυχολόγοι ΠΕ23 και μία ΠΕ23 (ΕΔΥ) μία Λογοθεραπεύτρια ΠΕ21, μία Σχολική Νοσηλεύτρια ΠΕ 25, ένας Φυσιοθεραπευτής ΠΕ 28 και ένας Εργοθεραπευτής ΠΕ 29), καθώς και πέντε (5) μέλη Ε.Β.Π. Είναι ένα σχολείο που συγκεντρώνει μαθητές και μαθήτριες από την ευρύτερη περιοχή της Χαλκίδας, (την Κεντρική, Βόρεια και Νότια Εύβοια), οι οποίοι μετακινούνται με μισθωμένα λεωφορεία και μισθωμένα ταξί μέσω της Περιφερειακής Ενότητας Ευβοίας. Το ΕΕΕΕΚ Ευβοίας – Χαλκίδας διαθέτει πέντε (5) αίθουσες διδασκαλίας, επτά (7) αίθουσες Εργαστηρίων (δύο Γεωπονίας, δύο Αγγειοπλαστικής, δύο Αυτόνομης Διαβίωσης και μία Υφαντικής), τρία (3) γραφεία (12 τ.μ. το καθένα), δύο (2) αίθουσες Γυμναστικής, πέντε (5) μικρές τουαλέτες μαθητών, τρεις (3) τουαλέτες Προσωπικού, μία αποθήκη, ένα κοντέϊνερ φύλαξης υλικού καθαριότητας και την αίθουσα Πληροφορικής. Το εργαστήριο της Πληροφορικής είναι εξοπλισμένο με επτά (7) υπολογιστές. Στις περισσότερες αίθουσες, καθώς και στο ένα γραφείο υπάρχει ενσύρματη σύνδεση με το διαδίκτυο, ωστόσο η ανεπαρκής λειτουργία του δικτύου στηνευρύτερη περιοχή, (λόγω μεγάλης απόστασης από το κέντρο διανομής ΚΑΦΑΟ), δημιουργεί συχνά προβλήματαστην χρήση των υπολογιστών για την διοικητική και εκπαιδευτική εξυπηρέτηση της ΣΜΕΑΕ, (maximum 3 mbpsσε σύγκριση με 8 -10 mbps άλλων σχολικών μονάδων). Επιπλέον στις επτά αίθουσες – Εργαστήρια υπάρχειβιντεοπροβολέας – διαδραστικός πίνακας, ενώ στις υπόλοιπες πέντε μόνο ενσύρματη σύνδεση internet. Ο αύλειος χώρος είναι μικρός για τον αριθμό του μαθητικού δυναμικού και περιορισμένος στο 1/3 της κύριας ζώνης έκτασης της ΣΜΕΑΕ, από την παρουσία των κοντέϊνερς που τον περικλείει. Την φετινή χρονιά αν και δεν υπήρχε κανένα στέγαστρο στα 15 χρόνια λειτουργίας του, εγκαταστάθηκαν μετά από δωρεά δύο (2) μικρά στέγαστρα μπροστά από τις τουαλέτες των μαθητών και του προσωπικού αντίστοιχα. Η μικρή έκταση των στεγάστρων αποτελεί μεγάλο εμπόδιο στον προαυλισμό των μαθητών/τριών τους χειμερινούς μήνες λόγω ακραίων καιρικών συνθηκών και αντίστοιχα τους καλοκαιρινούς μήνες λόγω μεγάλης ηλιοφάνειας. Η διαφορά θερμοκρασίας στην ΣΜΕΑΕ το καλοκαίρι, σε σχέση με την θερμοκρασία της αστικής περιοχής, είναι 2◦ έως 4◦ και το χειμώνα αντίστοιχα -2◦ έως -4◦. Το σχολείο διαθέτει ικανοποιητικό εξοπλισμό και εποπτικά μέσα (αποθηκευμένα) που όμως δεν μπορούν να αξιοποιηθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία, λόγω της ανεπάρκειας χώρων και των σοβαρών υλικών φθορών, καθώς σε πέντε αίθουσες η ύπαρξη τρύπιων πατωμάτων επιβάλλει τον αυτοσχέδιο αποκλεισμό μέρους αυτών με έπιπλα, προκειμένου να μην κινδυνεύσουν μαθητές και προσωπικό. Όσον αφορά την παιδαγωγική και διδακτική εμπειρία, οι εκπαιδευτικοί στο σύνολό τους καταβάλουν κάθε δυνατή προσπάθεια για να παράγουν ένα υψηλής ποιότητας έργο, παρά τις ανυπέρβλητες δυσκολίες που δημιουργεί η ανεπάρκεια και η ακαταλληλότητα των υφιστάμενων υποδομών. Ακόμη, η πολύ καλή συνεργασία με τα μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων βοηθά στις ανάπτυξη και πρόσθετων δραστηριοτήτων. (κοινή προσπάθεια για την ανάδειξη ακαταλληλότητας της υπάρχουσας υποδομής). Για να υλοποιηθεί αποτελεσματικά το πολυδιάστατο έργο του σχολείου, απαραίτητη προϋπόθεση είναι η ύπαρξη κανόνων τους οποίους αποδέχονται και σέβονται όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας.
Παρασκευή 9 Σεπτεμβρίου 2022
Πέμπτη 30 Ιουνίου 2022
ΠαίΖΟΥΜΕ Μαζί
‘’ΠαίΖουμε Μαζί’’
Η δράση ‘’ΠαίΖουμε Μαζί’’ εντάσσεται στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής και αποσκοπεί στην επικοινωνία και αλληλεπίδραση των μαθητών του σχολείου μας με μαθητές που φοιτούν σε σχολεία Γενικής Αγωγής.
Περιλαμβάνει κοινές αθλητικές δραστηριότητες με μικτές ομάδες, παιχνίδι και άλλες δράσεις δημιουργίας και έκφρασης με απώτερο στόχο αφενός την καλλιέργεια δεξιοτήτων συνεργασίας και την κοινωνικοποίηση των μαθητών μας αφετέρου την ευαισθητοποίηση των μαθητών της Γενικής Αγωγής και τη διαμόρφωση θετικών στάσεων ως προς τη διαφορετικότητα.
Η εν λόγω δράση έχει υλοποιηθεί τρεις φορές κατά το παρελθόν στο πλαίσιο των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων. Τη φετινή χρονιά αποτέλεσε Σχέδιο Δράσης στο πλαίσιο του Συλλογικού Προγραμματισμού.
Για την υλοποίηση της δράσης συνεργαστήκαμε με το τμήμα Α2 του 1ου Γυμνασίου Χαλκίδας και το τμήμα Γ1 του 6ου Γυμνασίου Χαλκίδας.
Ειδικότερα…
Ενημερώσαμε τους μαθητές των Γυμνασίων για τη δράση, το σχολείο μας, τη λειτουργία του και την εκπαίδευση που παρέχουν τα Ε.Ε.Ε.ΕΚ.
Συζητήσαμε για την Ειδική Αγωγή, τη διαφορετικότητα και την αναπηρία
Οι μαθητές γνώρισαν τη νοηματική γλώσσα και έμαθαν να νοηματίζουν το τραγούδι ΄΄Χέρια σαν κι αυτά’’
Κατασκευάσαμε τα δικά μας παιχνίδια. Οι μαθητές μας αξιοποίησαν πλαστικά μπουκάλια νερού και τα μετέτρεψαν σε κορίνες του μπόουλινγκ
Οι μαθητές γνώρισαν το άθλημα του Boccia
Συναντηθήκαμε για να γνωριστούμε, να παίξουμε και να δημιουργήσουμε
Η δράση υλοποιήθηκε από τις: Βογιατζή Παναγιώτα ΠΕ11.01, Τσομπόλη Παρασκευή ΠΕ11.01, Παπούλια Παναγιώτα ΠΕ02 Νοηματικής, Γρατσάνη Αικατερίνη ΠΕ 21 και Λάλου Ειρήνη-Πετρούλα ΕΒΠ
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)